A Robótica Fomenta a Criatividade e Inovação na Escola Estadual Indígena Jula Paré

A unidade, que funciona em tempo integral, participa pela primeira vez das aulas de robótica educacional

Data: 02/09/2023 - Por: Da Redação

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Os estudantes da Escola Estadual de Educação Indígena Jula Paré, localizada na Aldeia Umutina, zona rural de Barra do Bugres, estão adquirindo novas habilidades com as aulas de robótica que começaram nesta semana.

Esta unidade, que opera em regime de tempo integral, atende 65 estudantes, do 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, que estão participando pela primeira vez do programa SIMRobótica.

De acordo com o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, essas aulas vão estimular nos alunos o pensamento criativo, juntamente com várias outras habilidades e competências, como trabalho em equipe e cooperação.

"O programa oferecerá conhecimento, principalmente na área tecnológica. Para os estudantes, é uma oportunidade de desenvolver habilidades e competências para o futuro", destacou.

O trabalho em andamento na Escola Estadual de Educação Indígena Jula Paré é pioneiro e servirá de modelo para ações semelhantes em outras 80 unidades de educação indígena em Mato Grosso, atendendo mais de 10 mil estudantes de 43 etnias.

A diretora da escola, Eliane Boroponepa Monzilar, mestre em Desenvolvimento Sustentável para Povos Indígenas e doutora em Antropologia Social, afirmou que é um grande privilégio para a comunidade escolar ser contemplada com esse programa tecnológico inovador.

"Nos sentimos lisonjeados por sermos a primeira escola indígena a ser contemplada neste projeto, que é inovador e visa o desenvolvimento e aprimoramento da educação", comentou.

Fernanda Katiane, orientadora do programa SIMRobótica, relatou que os estudantes estão muito empolgados com a nova metodologia. "Ter acesso a essa tecnologia é desafiador, os alunos estão adorando", disse.

A metodologia da robótica educacional está alinhada com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e permite a aplicação prática de conhecimentos teóricos de várias matérias, através da interdisciplinaridade, tornando o processo de aprendizado mais atrativo e significativo.

Para ministrar as aulas do programa, os educadores da escola foram capacitados e certificados. "A capacitação também encoraja os educadores a se tornarem agentes de transformação social em suas comunidades", acrescentou Fernanda.